• Más de 4 mil 600 docentes participan en proceso de Cambio de Centro de Trabajo
Morelia, Michoacán, 30 de julio de 2025.- En un hecho sin precedentes para el sector educativo de Michoacán, la Secretaría de Educación del Estado (SEE), encabezada por Gabriela Molina Aguilar, llevó a cabo un evento híbrido para los Cambios de Centro de Trabajo, que incluyó la participación de más de 750 maestras y maestros de nivel Primaria, dentro de un proceso total que involucró a más de 4 mil 600 docentes.
La secretaria Gabriela Molina destacó que este proceso es resultado del decreto emitido por la presidenta de México, Claudia Sheinbaum Pardo, y subrayó el compromiso del Gobierno del Estado con la transformación educativa y la justicia laboral.
“Desde la Secretaría de Educación trabajamos por y para los docentes. Gracias a ustedes vivimos una época de transformación educativa, estabilidad en el sector y justicia laboral”, expresó durante su intervención.
A su vez, las subsecretarias Carmen Escobedo (Educación Básica) y Patricia Flores (Administración) coincidieron en que esta administración prioriza la transparencia y el respeto a los derechos del magisterio.
“Todos los trámites son gratuitos, pues los derechos no se cobran”, puntualizó Patricia Flores.
El evento contó con la intervención de Cynthia Mariana Sánchez, titular de la Unidad Estatal del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros (Uesicamm), quien resaltó el carácter híbrido del procedimiento, con docentes participando tanto de forma presencial como en línea, garantizando inclusión y accesibilidad.
En el acto protocolario estuvieron presentes también Lorena Molina, directora de nivel Primaria; Nayeli Yuritzi Mendoza Melchor, docente beneficiada; así como representantes sindicales de las tres expresiones magisteriales: Daniel Ambriz Mendoza (SNTE), Edgardo Cervantes Vega (CNTE) y Carlos Horta Ponce (Poder de Base).
Este ejercicio de cambios laborales continuará en fechas próximas con docentes de otros niveles educativos, reafirmando el compromiso institucional con una administración educativa justa, ordenada y con rostro humano.
